今回は課題を決めてのグループによるマスタークラスとしました。バロック音楽、古典音楽、ロマン派の音楽、ピアソラのタンゴの歴史という 課題で、各グループが練習、研究してきた曲を演奏したり他の学生の演奏を聴いたりと受け身の聴講とは一味違った集中力のあるマスタークラスとなりました。 タンゴの歴史では洗足学園音楽大学ならではのワールドミュージックコース バンドネオン専攻の学生にも加わってもらって特別なマスタークラスとなりました。 マーク先生のアドバイスで私が特に重要だと感じたのは音色の変化により聴衆の心をつかむ感覚、音の方向性による音楽の勢いの変化という事です。 マスタークラスの中でマーク先生はたくさん吹いてくださいましたがフルートの概念を打ち破る様な彼の音色の変化には学生達も驚きを隠せませんでした。 マーク先生の音楽を学生達にもこんな音楽もあるのだと伝える事ができて 私にとっても幸せな一日となりました。

振り幅の限界がない表現とフレーズの色の変化、種類の多さは毎度のことですがやはり圧倒されました。今回の講義で1番刺激を受けたのは色の変化によるフレーズの表現です。それだけで音楽の方向性や作曲者の想い、そして音へのこだわりが生まれると感じました。グループレッスンという初めての経験でしたが同じ曲を客観的に聴き、変化を感じられるのが良かったと思います。